在国外，性高潮的研究与探讨逐渐受到重视，尤其是在心理学与生理学的交叉领域。性高潮被视为性行为中最愉悦的部分，不仅可以带来生理上的快感，还能促进心理健康和人际关系的亲密。
许多国家的性教育课程开始强调性高潮的重要性，帮助人们了解如何更好地达到生理与心理的满足。例如，在一些北欧国家，性教育从小就开始，儿童和青少年被鼓励开放地讨论性和身体的变化，以便在他们成年后能有健康的性观念与经验。
在文化层面上，西方社会逐渐打破了对性话题的禁忌，媒体和艺术作品中常常呈现男女在性高潮中的真实体验。这种开放的态度使得人们在探讨自我和伴侣的性需求时，更加坦诚，进而增强彼此间的信任与理解。同时，许多心理咨询师和性治疗师也开始关注如何帮助个体与伴侣实现更高质量的性生活，提供专业建议和技巧。
虽然不同文化和个人经历会影响对高潮的定义与体验，但越来越多的人意识到高潮不只是生理的反应，也是情感与心理层面的深刻连接。在国外，关于性高潮的研究更为广泛，涵盖了生物学、心理学和社会学多个领域，为人们提供了全面的理解与探索方式，帮助更多人享受到性带来的愉悦和满足感。