在我们的课堂上，老师总是想尽各种办法来激发学生的学习兴趣。近日，我亲身经历了一堂别开生面的英语课，至今让我印象深刻。那天，老师为了帮助我们背单词，想出了一个独特的教学方法。
课开始时，老师一如既往地微笑着走进教室，手里拿着一张单词表。她并没有像以往那样直接让我们进行默写，而是提出了一个有趣的提议：“今天，我们来一次互动背单词。”同学们都目瞪口呆，不知道她会怎么做。然而，她接下来的举动却让我们感到既惊讶又好笑。
老师趴在讲台上，双腿自然张开，摆出一种轻松的姿势，这让课堂气氛一下变得活跃起来。她一边做这个动作，一边鼓励我们大声朗读单词。她说，这样的姿势可以让我们放松，不再紧张，从而更好地记住单词。起初，同学们都有些犹豫，但很快，在老师的带动下，大家纷纷站起来，开始跟着她一起欢快地背单词。
这种另类的教学方式让我们不仅记住了单词，更让我们在快乐中体验了学习的乐趣。即使现在回想起来，那个画面依然令人捧腹。而老师的用心良苦，也让我们明白了快乐学习的重要性。通过这样轻松的互动，我们的英语水平有所提升，同时也拉近了师生之间的距离。我相信，这堂课将永远留在我们的记忆中，成为一段美好的课堂回忆。