《68》是一部由日本导演执导的感人电影，讲述了在1968年前后，社会动荡与学生运动影响下的青春岁月。影片聚焦于一位年轻教师的成长与变化，他在激荡的时代背景下，努力寻求教育的真谛，探索知识与自由之间的关系。
故事的主线围绕着这位教师与他所教授的学生们之间的互动展开。在那个特殊的历史时刻，学生们积极参与各种抗议活动，渴望实现社会变革。他们不仅在课堂上提问，更在生活中发声，质疑传统教育体系及其固有观念。教师看着这些充满理想的青年，感受到自身责任的重大，同时也开始反思自己的教育理念。
影片通过细腻的情感描绘了师生之间的信任与冲突。教师在课堂上不仅传授知识，更希望引导学生们学会思考、独立判断。他鼓励学生们追求真理，即便这条路充满荆棘。然而，面对社会的压力与不可预知的未来，他自身也面临着抉择：是坚持理想还是随波逐流？
《68》在视觉与情感上都具有强烈的冲击力，展现了1968年这一重要历史节点的多元面貌。它不仅是对那段历史的回顾，更深刻探讨了教育的意义与价值。在当今时代，这种对于自由与责任的思考依然具有现实的启示。通过这部电影，观众得以反思个人与社会之间的关系，以及在变革中如何坚守初心。